Le tutorat est l'un des enjeux principaux de la réforme LMD (correspondant aux niveaux Licence, Master et Doctorat) mise en place dans les universités de nombreux pays. S'agissant de trouver de nouvelles méthodes d'enseignement afin d'optimiser les formations, la pratique du tutorat d'étude et de conseil apporte des réponses intéressantes aux défis universitaires de demain en plaçant l'étudiant au centre de son propre apprentissage. Analysant tout d'abord les systèmes existant en Europe, en Amérique du Nord ainsi qu'en Afrique, cet ouvrage expose ensuite de façon détaillée comment une institution universitaire peut élaborer, mettre en place et enfin évaluer son projet de tutorat. Les étudiants trouveront également des conseils avisés pour apprendre les qualités qui font un bon tuteur et les façons d'envisager et de se préparer à cette activité. Un guide d'une utilité certaine qui traite de manière exhaustive toutes les implications que contient le système du tutorat pour enseigner et apprendre autrement.
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