La notion de « dramatisation » a été formulée par Gilles Deleuze en 1967 dans Différence et répétition pour être délaissée ensuite. Cet ouvrage tâche de clarifier le sens de ce concept en distinguant une acception « dramatique » d'une acception « scénique ». Deleuze n'ayant cependant pas énoncé explicitement de théorie de la scène, une partie de l'entreprise vise à déduire l'hypothèse de cette définition. Cette déduction suppose un « retour aux sources ». Il s'agit non seulement de relire attentivement les textes de Deleuze mais aussi des auteurs qu'il commente, critique ou utilise à ses propres fins. Un remaniement de la méthode de division platonicienne et de la méthode transcendantale kantienne associé à l'élaboration du concept de répétition à partir de l'éternel retour nietzschéen et de la reprise kierkegaardienne permet d'énoncer l'agencement conceptuel du drame, de la scène et de la répétition. Ainsi l'approche spéculative assumée de cet ouvrage se veut résolument tournée vers les aspects les plus pratiques de la scène.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Des ouvrages pour les adultes et les plus jeunes, qui aident à découvrir et comprendre la culture sourde
Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Découvrez les auteurs, autrices et libraires qui accompagneront le président du jury Jean-Christophe Rufin !
Une plume vive, des héros imparfaits et une jolie critique de notre société
