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Modules AS aide-soignant ; module 1 ; accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne

Couverture du livre « Modules AS aide-soignant ; module 1 ; accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne » de Geracfas aux éditions Elsevier-masson
Résumé:

Cette série d'ouvrages consacrés aux études d'aide-soignant et/ou auxiliaire de puériculture décline tous les modules du nouveau référentiel de formation. Chaque module fait l'objet d'un livre, qui aborde les savoirs théoriques et procéduraux à travers les diverses compétences que... Voir plus

Cette série d'ouvrages consacrés aux études d'aide-soignant et/ou auxiliaire de puériculture décline tous les modules du nouveau référentiel de formation. Chaque module fait l'objet d'un livre, qui aborde les savoirs théoriques et procéduraux à travers les diverses compétences que l'AS et/ou l'AP doivent maîtriser pour leur formation et l'obtention du DPAS/DPAP. Les ouvrages, complets et pratiques, sont enrichis de nombreux cas cliniques, de mises en situation permettant de faire la synthèse des connaissances pour déboucher sur les compétences au quotidien. Des fiches pratiques, en complément du cours, récapitulent les gestes et les procédures à utiliser. Le module 1, spécifique aux études AS, traite de l'accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne et est découpé en deux parties : - savoirs et concepts dans le domaine de la santé et des soins ; - soins d'hygiène, de sécurité et de confort à la personne dans les activités de la vie quotidienne. Rédigée par des formateurs en écoles d'aides-soignants sous l'égide du Géracfas (Groupe d'étude, de recherche et d'action pour la formation d'aides-soignants) et de Marie-Odile Rioufol (cadre infirmier, rédactrice en chef de la revue Soins aides-soignants), cette collection s'impose comme l'outil indispensable des étudiants, qui pourront ainsi, selon leur cursus - formation complète, formation partielle ou VAE - choisir le ou les livres qui leur correspondent et ainsi construire leur programme de formation pour l'obtention du diplôme.

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