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Parler pour que les enfants écoutent ; écouter pour que les enfants parlent

Couverture du livre « Parler pour que les enfants écoutent ; écouter pour que les enfants parlent » de Adele Faber et Elaine Mazlish aux éditions Aux Editions Du Phare
Résumé:

Pourquoi se quereller avec les enfants quand il est possible de faire autrement ? Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons innovatrices de résoudre les problèmes qu'on rencontre dans toute relation parent-enfant. Il met de l'avant une approche... Voir plus

Pourquoi se quereller avec les enfants quand il est possible de faire autrement ? Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons innovatrices de résoudre les problèmes qu'on rencontre dans toute relation parent-enfant. Il met de l'avant une approche lucide, sensible et respectueuse, qui entraîne moins de stress et plus de gratification pour les parents comme pour les enfants. On y trouve des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Ça fonctionne, les résultats sont là! De charmantes bandes dessinées illustrent comment les habiletés de communication s'appliquent dans la vie quotidienne. Les parents apprennent comment : s'y prendre avec les sentiments négatifs de l'enfant, ses frustrations, ses déceptions, sa colère, etc ; suciter le désir de coopérer ; mettre des limites fermes tout en maintenant un climat d'ouverture ; éviter le recours à la punition ; favoriser l'image positive de l'enfant ; résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme.

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Avis (1)

  • Un livre qui donne des pistes pour mieux communiquer avec les enfants.
    Il propose une approche de communication bienveillante. En se mettant au niveau de l'enfant, en le considérant, avec empathie. Ce livre donne des propositions pour accueillir les sentiments de l'enfant , éviter la punition,...
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    Un livre qui donne des pistes pour mieux communiquer avec les enfants.
    Il propose une approche de communication bienveillante. En se mettant au niveau de l'enfant, en le considérant, avec empathie. Ce livre donne des propositions pour accueillir les sentiments de l'enfant , éviter la punition, l'aider à avoir confiance en lui.
    Ce livre peut aider à améliorer les relations, que chacun trouve sa place en évitant les étiquettes.
    Il présente des situations concrètes qui peuvent aider au quotidien.

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