Définir le besoin des futurs participants. Valider la formulation du besoin en objectif de formation (définition, formulation et caractéristiques de l'objectif). Créer la progression pédagogique. Élaborer la proposition ou la fiche programme et la valider. Ébaucher le conducteur. Concevoir le matériel pédagogique. Finaliser le conducteur pédagogique. Élaborer ou adapter un kit pédagogique (contextes de création d'un kit, composantes d'un kit, processus de fabrication d'un kit). Gérer les questions et les situations délicates : des principes clairs (5 principes simples et solides pour gérer les situations délicates, Répondre aux questions pour lesquelles vous n'avez pas de réponse...). Être à l'aise pour animer : gérer le trac et le stress.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Des ouvrages pour les adultes et les plus jeunes, qui aident à découvrir et comprendre la culture sourde
Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Découvrez les auteurs, autrices et libraires qui accompagneront le président du jury Jean-Christophe Rufin !
Une plume vive, des héros imparfaits et une jolie critique de notre société
