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N + 1

Couverture du livre « N + 1 » de  aux éditions Cite Du Design
Résumé:

N+1 fait suite à l'exposition N-1. Recherche et expérimentation en design graphique, numérique et sonore dans les écoles supérieures d'art et design, qui fut présentée à la Biennale internationale design Saint-Etienne 2008. Il ne s'agit pas d'un catalogue, mais plutôt d'un complément ou d'un... Voir plus

N+1 fait suite à l'exposition N-1. Recherche et expérimentation en design graphique, numérique et sonore dans les écoles supérieures d'art et design, qui fut présentée à la Biennale internationale design Saint-Etienne 2008. Il ne s'agit pas d'un catalogue, mais plutôt d'un complément ou d'un prolongement, qui exploiterait toutes les possibilités de l'imprimé et de l'après-coup. Ainsi y retrouvera-t-on, présentés par leurs auteurs, chacun des 28 projets qui furent exposés, soit sous l'aspect qui était alors le sien, soit sous l'aspect de ce qu'il est devenu ou de ce à quoi il a donné lieu. S'y ajoutent plusieurs textes et documents, qui viennent nourrir la réflexion en mettant en perspective ou en relief tel ou tel élément pertinent de celle-ci : un texte de Linda Hillfling, étudiante-chercheuse au Pietz Wart Institute de Rotterdam, sur les enjeux esthétiques, politiques et anthropologiques de Second Life ; des notes d'enseignement de l'artiste Paul Thek, en forme de questionnaire adressé aux étudiants, datant de l'époque où il enseignait à la Cooper Union de New-York ; un texte, inédit en français, du graphiste américain Michael Rock sur la notion d'auteur en design graphique ; un éclairage sur deux établissements d'enseignement supérieur artistiques européens ayant trait aux sciences appliquées ; et deux entretiens, l'un avec Annick Lantenois et Gilles Rouffineau, professeurs à l'École régionale des beaux-arts de Valence, l'autre avec le graphiste Pierre di Sciullo, reprenant les questions soulevées par N-1 : à quelle condition et sous quelle forme peut-on parler de recherche ? D'expérimentation ? qu'en est-il en design graphique, numérique et sonore ? et en particulier dans les écoles d'art, qui sont par nature des lieux propices à la recherche et à l'expérimentation ?

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