Des ouvrages pour les adultes et les plus jeunes, qui aident à découvrir et comprendre la culture sourde
Cette série d'ouvrages consacrée aux études d'aide-soignant et/ou auxiliaire de puériculture décline tous les modules du nouveau référentiel de formation. Chaque module fait l'objet d'un livre, qui aborde les savoirs théoriques et procéduraux, à travers les diverses compétences que l'AS et/ou l'AP doivent maîtriser pour leur formation et l'obtention du DPAS/DPAP. Les ouvrages, complets et pratiques, sont enrichis de nombreux cas cliniques, de mises en situation permettant de faire la synthèse des connaissances pour déboucher sur les compétences au quotidien. Des «fiches pratiques», en complément du cours, récapitulent les gestes et les procédures à utiliser. Le module 2 traite de l'état clinique d'une personne et est découpé de la façon suivante : - savoirs et concepts dans le domaine de la maladie ; - observation de la personne et évaluation de l'état clinique ; - observation de l'état de la peau et des muqueuses ; - observation et éléments de surveillance des différentes fonctions vitales. De nombreux croquis et schémas aident à visualiser les gestes à maîtriser.
Sommaire :
I - Savoirs et concepts dans le domaine de la maladie. 1. Notion de maladie. 2. Vocabulaire médical. II - Observation de la personne et évaluation de l'état clinique. 1. Généralités. 2. Situations pathologiques : signes et changement de l'état clinique. III - Observation de l'état de la peau et des muqueuses. 1. Observation de la peau et des muqueuses. 2. Rappel anatomique et physiologique de la peau et des muqueuses. 3. Observation des variations de la peau et des muqueuses. 4. Surveillance de la peau et des muqueuses et signes d'alerte. 5. Identification des signes de détresse : la peau, reflet de l'état général. IV - Observation et éléments de surveillance des différentes fonctions vitales. 1. Respiration. 2. Pouls et rythme cardiaque. 3. Température. 4. Urines. V - Observation et mesure des autres fonctions vitales. 1. Absorption des aliments et des boissons. 2. Élimination intestinale. 3. Fonctions du système nerveux.
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