Astrid Houssin signe ce récit sur la douleur et la reconstruction
Au moment où le cinéma documentaire fait son entrée dans les programmes officiels des enseignements de cinéma et d'audiovisuel du second cycle de l'enseignement secondaire, la BiFi a jugé important de mettre à disposition des enseignants, mais aussi de tous ceux (formateurs, étudiants, programmateurs) qui ont à travailler sur ce sujet, un outil de travail permettant de mener des recherches ou de conduire des actions pédagogiques dans ce domaine.
Cet ouvrage se propose d'examiner les différentes formes et enjeux du cinéma documentaire à travers une filmographie raisonnée construite autour de quatre axes pédagogiques : " les relations entre la fiction et le réel ", filmer l'histoire, filmer les hommes, filmer la société, les lieux et groupes de vie. L'ensemble est enrichi de repères chronologiques sur l'histoire du documentaire, de définitions des principaux genres et courants liés au cinéma du réel, de fiches biographiques sur les documentaristes les plus importants, d'une bibliographie sélective commentée et d'un index des films cités disponibles en vidéo ou DVD.
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