15 séquences de sciences au CM1

Couverture du livre « 15 séquences de sciences au CM1 » de Bernadette Aubry aux éditions Retz
  • Date de parution :
  • Editeur : Retz
  • EAN : 9782725628141
  • Série : (non disponible)
  • Support : Papier
  • Nombre de page : (non disponible)
  • Collection : Atouts disciplines
  • Genre : Pédagogie pour l'éducation
Résumé:

Déclinaison de la collection « Atouts Disciplines » en sciences et technologie, cet ouvrage aide l'enseignant à mettre en oeuvre des démarches constructives d'investigation. À partir de situations-problèmes qui suscitent la curiosité et le questionnement de l'élève, l'expérimentation... Lire la suite

Déclinaison de la collection « Atouts Disciplines » en sciences et technologie, cet ouvrage aide l'enseignant à mettre en oeuvre des démarches constructives d'investigation. À partir de situations-problèmes qui suscitent la curiosité et le questionnement de l'élève, l'expérimentation et l'observation directes sont mises en oeuvre dans la classe.

Le matériel comprend :

-Une présentation générale de la démarche pédagogique ; des tableaux des compétences et progressions ; des pages « Informations » faisant le point sur le savoir disciplinaire indispensable pour mener la séquence.
-Pour chaque séance, un guidage pédagogique précis et complet ainsi que des conseils : compétences, problématique, matériel, lexique, déroulement, corrigés, éléments de savoir à transmettre, proposition de synthèse, traces écrites, évaluation, lien avec le socle commun.
-Des posters en couleur pour l'affichage et l'exploitation collective.
-24 pages de documents couleur (photographies et schémas).
-Des fiches à photocopier pour la classe : documents, activités, évaluations.

Les livrets de documents en couleur sont également vendus par packs de 6, par le canal scolaire, pour une exploitation individuelle ou en petit groupe.

Principaux thèmes au CM1 (en conformité avec les programmes 2008) :

-Unité et diversité du monde vivant : la biodiversité, le développement des végétaux et des animaux, les modes de reproduction des animaux ;
-le corps humain et l'éducation à la santé : le développement du bébé dans le ventre de la maman, prévention contre les conduites addictives ;
-éducation à l'environnement et au développement durable : la forêt et le milieu marin ;
-les volcans ;
-le monde construit par l'homme : fabriquer de l'énergie électrique, les équilibres ;
-le ciel et la terre : le système solaire, les mouvements de la Terre ;
-la matière : les pollutions de l'air, le recyclage des déchets.

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