Des ouvrages pour les adultes et les plus jeunes, qui aident à découvrir et comprendre la culture sourde
L'éducation implicite joue fortement sur le développement de tous les
individus. Ce capital « incorporé » fixe des contraintes sévères au mouvement
d'ouverture de nos actions. Ainsi s'installent des logiques familiales
spécifiques. À partir d'enquêtes auprès d'enfants et d'adultes, les auteurs
montrent les interactions entre ces « scripts » et l'évolution scolaire. Peut-
on modifier ces « scripts » enfouis en chaque individu et si oui, comment ?
Jean-Pierre Pourtois et Huguette Desmet, docteurs en sciences psycho-
pédagogiques, sont professeurs à l'Université de Mons-Hainaut et directeurs du
Centre de recherche et d'innovation en socio-pédagogie familiale et scolaire -
CERIS. Ils ont notamment publié L'éducation postmoderne (Puf, 3e éd. 2002).
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Des ouvrages pour les adultes et les plus jeunes, qui aident à découvrir et comprendre la culture sourde
Notre héros, sous le nom de code "César", documente les tortures au péril de sa vie...
Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Découvrez les auteurs, autrices et libraires qui accompagneront le président du jury Jean-Christophe Rufin !