L’auteur congolais remporte la 6e édition du Prix avec "Le Psychanalyste de Brazzaville", publié aux éditions Les Lettres Mouchetées
Le long épisode de la crise sanitaire a considérablement affecté les élèves et perturbé le déroulement de leurs apprentissages. Le fonctionnement et l'organisation du système scolaire, mis à l'épreuve de la pandémie, ont révélé des potentiels inutilisés et accentué des faiblesses déjà connues mais souvent tues. L'auteur tire les leçons de cette période exceptionnelle en analysant six thèmes révélateurs de dysfonctionnements mais aussi porteurs d'avenir. De l'enseignement à distance à l'école à la maison, en passant par le rôle des enseignants, l'orientation des élèves et l'organisation de l'Éducation nationale, il dresse un inventaire sans complaisance mais toujours bienveillant et soucieux de l'intérêt des élèves.Chemin faisant, il invite à refonder les bases du système scolaire et questionne la solidité de sa clé de voûte, le baccalauréat.
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