Un outil de classe, clés en main, alternative au manuel traditionnel peu utilisé à l'école élémentaire, pour aider les enseignants en histoire.
Cette nouvelle édition est augmentée du cahier couleur de l'élève, vendu par ailleurs par packs en scolaire, et réactualisée en fonction des nouveaux programmes 2008. Il couvre la période allant du Moyen Age aux Temps modernes.
40 séquences d'histoire est divisé en séquences qui fonctionnent en trois temps : - observation individuelle des documents ; - mise en commun collective des observations ; - élaboration collective du texte de référence, puis copie individuelle.
- Le guide pédagogique propose une organisation concrète de la séquence, permettant de nourrir l'observation des élèves à l'aide d'un choix d'informations nécessaires à une bonne compréhension de la période étudiée. Chaque séquence se termine par l'élaboration collective d'un texte de référence, illustré par des documents observés, et recopié par les élèves dans leur cahier d'histoire.
- Les fiches à photocopier contiennent soit des documents de travail (sources historiques) pour les élèves : photographies, peintures, caricatures, témoignages, cartes, illustrations de reconstitution ; soit des questions portant sur ces mêmes documents et guidant les élèves dans l'étude critique du document et dans la recherche des informations qu'ils peuvent en tirer.
- Les documents reproduits en couleur (vendus aussi séparément en pack de 6 exemplaires) permettent une meilleure lisibilité dans le cadre d'une lecture individuelle ou en petit groupe.
- Les posters présentent des documents authentiques supplémentaires, supports à une exploitation collective : oeuvres d'art, photographies, cartes.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Que lire en ce moment ? Voici ce que des lecteurs et lectrices passionnés vous conseillent !
Revenu sur les terres de son enfance, l'auteur entame un dialogue avec ce petit garçon plein d'ambitions qu'il a été...
Nous suivons Mathilde Levesque, agrégée de lettres, dans un lycée du 93, pendant une année scolaire...
Astrid Houssin signe ce récit sur la douleur et la reconstruction
