Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
néo-fonctionnalisme, fédéralisme.
transactionnalisme, intergouvernementalisme libéral, institutionnalisme, constructivisme, gouvernance multiniveaux, autant de termes qui sont utilisés dans les approches politologiques de l'intégration européenne. cet ouvrage vise précisément à familiariser le lecteur à ces concepts. ceux-ci ont été développés principalement dans les universités anglo-saxonnes depuis les années 1950. ils restent cependant relativement peu connus dans le monde francophone.
l'auteur s'attache à analyser ces approches de la manière la plus didactique possible. pour chacune d'entre elles, il rappelle le contexte de son élaboration, détaille ses principales propositions et expose ses principaux défauts et apports. ce livre permet ainsi de mieux comprendre les débats scientifiques sur les forces fondamentales qui poussent à l'intégration européenne, sur l'originalité et la complexité de cet objet politique et sur son relatif succès par rapport aux projets d'intégration dans d'autres régions du monde.
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