Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Professeur de philosophie, André Perrin constate que dans les débats qui occupent la scène médiatique contemporaine en France, le souci élémentaire de chercher à savoir si les assertions des intervenants sont simplement vraies ou fausses est régulièrement bafoué.
Bafoué de deux façons : en amont en cherchant d'abord à connaître les « raisons » qui ont pu pousser la personne à émettre ces propositions, et en aval en cherchant à disqualifier une thèse en la rapportant aux conséquences néfastes qu'elle est supposée devoir engendrer (en disant cela, vous faîtes le jeu d'untel ou untel). Quelques-uns des sujets de « non-débats » abordés dans ce livre :
- La réception du livre de Sylvain Gouguenheim Aristote au Mont-Saint-Michel (Seuil, 2008).
- La « théorie du genre ».
- Toutes les civilisations se valent-elles ?
- Le terrorisme est-il l'arme des pauvres ?
- Expliquer, est-ce un peu « excuser » ?
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