L'estime de soi concerne tous les âges.
Quoi de mieux que de s'y attarder le plus tôt possible!
Le guide Quand les tout--petits apprennent à s'estimer.
Présente les principales notions théoriques relatives aux besoins et à l'estime de soi des jeunes enfants.
Basé sur des objectifs et des attitudes éducatives spécifiques, il favorise le développement des sentiments de confiance, d'appartenance et de réussite ainsi que la connaissance de soi chez les enfants d'âge préscolaire.
Bénéficiant d'une toute nouvelle présentation, qui met en avant un contenu concret et une iconographie entièrement mise à jour, ce guide contient - cinquante activités d'animation, très clairement présentées et contenant chacune le sentiment visé, l'objectif, le matériel et le déroulement;
- des propositions concrètes pour l'animation des activités;
- des objectifs spécifiques pour favoriser le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de réussite;
- une quinzaine de dessins à reproduire;
- un index des activités et un choix bibliographique.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Des ouvrages pour les adultes et les plus jeunes, qui aident à découvrir et comprendre la culture sourde
Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Découvrez les auteurs, autrices et libraires qui accompagneront le président du jury Jean-Christophe Rufin !
Une plume vive, des héros imparfaits et une jolie critique de notre société
