Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Les urgences concernent tous les praticiens, qu'ils soient généralistes ou spécialistes.
L'originalité de ce manuel est d'aborder la prise en charge d'une urgence d'un point de vue pratique. Il est destiné à faciliter l'intégration de l'étudiant en médecine au sein des services d'urgences. Son objectif premier est de fournir des informations claires et précises utilisables dans le cadre de l'activité quotidienne de réception des urgences. Le lecteur trouvera dans ce manuel : les règles légales qui régissent la relation médecin-malade ; les contraintes spécifiques à l'exercice médical au sein d'un service d'urgence ; des " fiches techniques " détaillant les différents gestes, élémentaires ou plus complexes, qui devront être maîtrisés par tout praticien au terme de son cursus universitaire et qui sont réalisés de façon privilégiée dans les unités d'accueil des urgences ; les principales techniques de réanimation ; les constantes biologiques des explorations courantes.
Ce manuel s'adresse aux étudiants en deuxième cycle des études médicales, qui y trouveront un document pédagogique précieux à consulter avant leur participation active à l'accueil des urgences ; aux étudiants en troisième cycle et aux jeunes docteurs en médecine, qui disposeront ainsi d'un document de référence qu'ils pourront utiliser au cours de leur activité quotidienne.
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