Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Le livre de Raphaël Desanti se présente comme un récit de vie jalonné d'expériences marquantes et ordonné en séquences chronologiques qui l'ont conduit du Lycée d'Enseignement Professionnel (LEP) à l'usine, de l'autodidaxie à l'université, d'emplois précaires au travail social, de la lecture acharnée de l'oeuvre de Pierre Bourdieu à l'animation de la « liste Champs » qui était consacrée au sociologue. L'auteur évoque « l'enthousiasme » qu'a suscité en lui cette épreuve.
Il parle également des effets libérateurs qu'a eus sur lui la lecture de Bourdieu, elle fut pour lui « une révélation », non au sens mystique mais photographique du terme : le révélateur permet que les images négatives latentes deviennent visibles. Elle permet de nommer, de donner à voir, de rendre intelligible, de « convertir le malaise social en symptômes lisibles, susceptibles d'être traités politiquement » et, ce faisant, de maîtriser, au moins symboliquement, ce qui était confusément ressenti, sans pouvoir clairement l'exprimer et encore moins l'expliquer.
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