Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Se fondant sur une critique des approches formelles et dialectiques de l'être, l'auteur entend soumettre à réflexion un nouveau mode d'articulation des instances de l'être, qui débouche sur une systématique philosophique. Celle-ci, construite sur une nouvelle approche logique, proposera une ontologie de l'«harmonique» qui libère l'être de toute réduction moniste, dualiste ou atomiste. A partir de là sera réinterprétée toute une série de donnés: cosmologique, épistémologique, éthique, sociologique et dans ce dernier cadre seront développée une théorie de l'Etat ainsi que présentée la charpente d'une «utopie» qui pourrait servir de base à une alternative sociétale future. En présentant ainsi dans ses grands traits une systématique, l'auteur veut s'opposer à l'éclatement du savoir qui sévit aujourd'hui en tentant à nouveau une vue d'ensemble qui contribue à «reboussoler» notre époque, sans la faire tomber dans un nouveau dogme.
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