Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Qu'est-ce qu'une représentation mentale ? cette question déjà ancienne a trouvé des éléments de réponse, notamment en philosophie, puis dans la psychologie naissante dès la fin du xixe siècle.
Les sciences cognitives ont ensuite permis d'en renouveler le questionnement. les représentations mentales demeurent ainsi au centre des problématiques actuelles et constituent dans la recherche cognitive une clef d'entrée dont la pertinence est avérée par de nombreux travaux. cet ouvrage fait le point sur cette question parfois controversée, en replaçant la notion de représentation dans un cadre épistémologique précis et en indiquant les principaux enjeux philosophiques et scientifiques qu'elle soulève.
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