En quoi l'étude des probabilités peut-elle servir à démontrer des résultats dans d'autres domaines des mathématiques? Comment maîtriser les contenus primordiaux pour les rendre disponibles quand on se trouve en situation d'examen ou de concours? Que se passe-t-il vraiment dans le huis clos d'une salle d'oral? Quelle pédagogie adopter pour réconcilier élèves et problèmes? Comment démontrer les théorèmes de Watts, de Hall et de Gallai-Milgram?
F. Teilhaud --- Oraux d'agrégation interne 2010.
D.-J. Mercier --- Une expérience en préparation concours.
D.-J. Mercier --- Comptes rendus d'oraux 2010.
M.-D. Marie-Alie --- Enseigner les mathématiques.
F. Mercier --- Le théorème de Watts.
F. Mercier --- Deux théorèmes sur les graphes.
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