Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Les animaux sont extraordinaires ! Ils sont vivants comme nous, ils respirent, ils naissent, grandissent, se reproduisent et se déplacent. Mais ils voient, entendent, sentent, touchent et mangent de mille et une manières, parfois très différentes de nous. Ils peuvent voler, respirer sous l'eau, voir dans l'obscurité comme en plein jour ! Leurs capacités inouïes qui les rendent fabuleux et infiniment respectables. Découvrons-les de nouveau !
Sommaire :
- LE CORPS DES ANIMAUX (SQUELETTE...) Par rapport à l'homme, les animaux ont parfois les mêmes parties de squelette que nous. Ou non.
Ou pas de squelette du tout. Ou un squelette externe, sans peau !
- NAITRE ET GRANDIR Comment les animaux sont-ils conçus ? Comment naissent-ils ? Comment grandissent-ils ? Que mangent les bébés ? Comment sont-ils accompagnés ou non dans leurs apprentissages de la vie, par leurs parents, ou non ? Grandir, se métamorphoser, muer...
- VOIR Comment voient les animaux ? Les yeux ou pas d'yeux du tout, les paupières, les différentes pupilles...
- ENTENDRE Comment et qu'entendent les animaux ? La morphologie des oreilles - BONDIR, MARCHER, CREUSER Comment touchent, tiennent, attrapent... les animaux ? Comment marchent-ils, courent-ils, sautent-ils ?
- TOUCHER : peau, poils, piquants, plumes, écailles...
- MANGER et BOIRE Comment mangent, goûtent... les animaux ? Les dents, la langue, la digestion... Qui mange qui ou quoi ?
- SENTIR Comment sentent... les animaux ? La forme des nez, la respiration, la sueur et les odeurs...
- VOLER et NAGER Comment les animaux parviennent-ils à voler, à nager ?
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