Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
La découverte des peintures de la Préhistoire, à la fin du XIXe siècle, a été accompagnée du sentiment très puissant d'assister à une apparition. Tout au long du dernier siècle, la recherche s'est concentrée sur les fonctions que pouvaient remplir ces images : tour à tour, on y a vu une activité ludique poursuivie pour elle-même, la tentative d'infléchir le succès de la chasse par « la magie sympathique », le questionnement d'une conception sexuée du monde, etc. Si ces approches sont légitimes, elles postulent toutes le surgissement des images, sans s'interroger sur les compétences intellectuelles qui ont rendu possible la naissance du dessin. De la pensée qui s'est lentement haussée jusqu'au dessin, peut-on reprendre le trajet ? Le geste du regard est l'hypothèse de son acheminement vers la figure.
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