Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
- Cet ouvrage met en correspondance le génocide perpétré par les nazis et la dictature argentine qui a sévi entre 1974 et 1983.
- Ces deux événements historiques présentent une trame narrative et argumentative jamais explicitée jusqu'alors dans l'approche des pratiques génocidaires de la seconde moitié du XXe siècle.
- L'auteur estime que ces deux processus ne doivent pas être considérés comme des faits exceptionnels dans l'histoire contemporaine, mais bel et bien comme des exemples de dispositifs et de technologies spécifiques de pouvoirs.
- Tout en légitimant l'usage du terme « génocide » pour qualifier la situation argentine, le livre propose une nouvelle typologie des pratiques sociales génocidaires et démontre la continuité entre le nazisme et l'auto-proclamé « Processus de Réorganisation Nationale » argentin. A partir de témoignages de survivants des deux expériences, il s'agit de mettre en avant les pratiques concentrationnaires et leurs conséquences.
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