Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Indéchiffrables, nos écritures ? (Toiles, livres, musiques...) Comme ces mouvements désordonnés qu'au coin d'une rue fait soudain un passant ; gestes illisibles à qui n'a pas vu la séquence précédente, à qui ne voit pas qu'il cherche à recouvrer un équilibre un instant menacé.
Le monde s'est donné comme harmonie, raison. Nombreux sont encore ceux qui n'aperçoivent pas que partout est le désordre, appelant d'autres désordres. Ainsi les discours et formes de nos rêves, qui présentent toutes les figures de l'incohérence, sont-ils en réalité des tentatives désespérées de "rattrapage", erreurs s'efforçant de compenser d'autres erreurs (à commencer par celle de vivre).
Les gestes de l'art, comme ceux du songe, comme ceux de nos névroses, ne sont certes pas l'ordre lui-même, mais l'ordonnance exacte, précise, rituelle, de séquences qui ne visent qu'à restaurer un ordre par essence volatil.
Aussi le sommeil est-il, comme l'art, "réparateur". (1).
Créer, rater de peu. (1.15).
Défini, définition.
Eclair vient de éclairer, qui veut dire éclairer.
Un éclair éclaire.
Tonnerre vient de tonner, qui veut dire tonner.
Le tonnerre tonne.
On ne sait d'où vient la foudre. (2.15).
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