Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
On ne peut aujourd'hui se contenter d'attendre de la science explications et applications, sans prendre en compte ses implications pour la société. La nécessité s'impose d'une plus grande maîtrise de l'activité scientifique par les citoyens,
ce qui exigerait une meilleure diffusion de la culture scientifique et technique. Mais l'existence même d'une telle culture est douteuse en un temps où les savoir-faire l'emportent sur les savoirs. Il s'agit donc d'abord de (re)mettre la science en culture.
We cannot merely look to science for explanations and applications today,without taking account of its implications for society. The need for greater control of scientific activity by the citizenry is frequently argued.That control requires a wider dissemination of scientific and technical culture. But the very existence of such a culture is in doubt in an age when "know-how" has the upper hand over knowledge.The immediate task before us is, therefore, to "(re)culturate science".
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