Cet ouvrage porte sur la complexité d'enseigner la classification des êtres vivants à l'école primaire. Il propose aussi une analyse des difficultés de l'élève lors d'une séquence sur la classification des êtres vivants dans une classe de CM1 d'une école nantaise. La classification permet ici de consolider l'extraction de données de divers documents ainsi que de dégager les points communs et les différences relatifs au monde animal. La classification c'est du chinois? Essayons de dégager les points de levier pour un apprentissage constructif à l'école primaire.
Il n'y a pas encore de discussion sur ce livre
Soyez le premier à en lancer une !
Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Découvrez les auteurs, autrices et libraires qui accompagneront le président du jury Jean-Christophe Rufin !
Une plume vive, des héros imparfaits et une jolie critique de notre société
Sénèque écrit une ultime lettre, alors qu'il a été condamné à mort par celui dont il fut le précepteur, conseiller, et ami : l'empereur Néron
