Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Ce guide est conçu pour répondre aux besoins de l'observateur, aussi bien professionnel qu'amateur :
- les positions des astres sont données mois par mois pour préparer les observations : tous les astres du mois sont lisibles d'un seul coup d'oeil ;
- un chapitre entier est dédié aux méthodes d'observation de différents phénomènes : l'observateur a toutes les clefs pour réaliser des observations scientifiquement utilisables, intégrer un réseau d'observateurs et contribuer ainsi à l'amélioration de la recherche ;
- les explications nécessaires à l'utilisation des éphémérides sont accompagnées d'exemples ;
- une multitude d'informations sur les phénomènes observables sont communiquées agrémentées de cartes ;
- les notions de calendriers, d'échelle de temps et autres connaissances indispensables sont rappelées.
Quatre cahiers thématiques mettent en avant les dernières avancées scientifiques et font le point sur l'actualité de la recherche dans un domaine particulier :
- « Eddington et l'éclipse solaire de 1919 » par François Mignard, Université Côte d'Azur, Observatoire de la Côte d'Azur, cnrs, Laboratoire Lagrange ; - « Gustave Ferrié et l'opération «Longitudes mondiales» » par Pierre Baüer, Centre national de recherches météorologiques ;
- « Les unions internationales et l'Année polaire de 1932-1933 » par Frédérique Rémy, Legos, Observatoire Midi-Pyrénées ;
- « L'action internationale des ingénieurs géodésiens du Bureau des longitudes depuis 1919 » par Claude Boucher (Conseil général de l'environnement et du développement durable) et Pascal Willis (Institut national de l'information géographique et forestière, Institut de physique du globe de Paris).
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