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Une nouvelle méthode pour adolescents qui vise l'acquisition des cinq compétences décrites dans le CECRL.
Une mise en oeuvre de l'approche actionnelle qui privilégie les tâches et les projets.
Une démarche qui s'appuie sur le principe de la découverte et de la construction du sens selon l'axe : comprendre / s'exercer / produire.
Dans le cahier d'exercices : de nombreuses activités (fonctionnelles, syntaxiques et lexicales) en totale adéquation avec le livre de l'élève. Il peut être utilisé en classe ou à la maison. Il comporte un auto-dictionnaire.
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Un roman qui vient de décrocher le Prix FNAC 2023
Début XVIIe, le destin de 3 personnages bien décidés à vivre une autre vie que celle qui leur était dévolue
Après son premier roman graphique sur Vivian Maier, la jeune autrice nous offre une vision sublimée d’Anne, la plus méconnue des sœurs Brontë
