Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Il serait tentant de placer en regard deux modes de représentation a priori éloignés : celui du tourisme et celui des esthétiques littéraires, cinématogra-phiques, picturales, etc. Ce rapprochement n'a rien d'incongru. Sans doute est-ce dans l'infinie variation des discours - dont certains portent sur le tourisme - que la réalité se niche : sens et non-sens, territoire et déterritorialisation, géographie de l'incertain, mais aussi géographie des relations. La réflexion sur les liens entre espaces, tourismes et esthétiques constitue sans aucun doute un « laboratoire des possibles » propre à libérer la littérature et les autres arts de la tour d'ivoire dans laquelle ils ont souvent été enfermés. Ce volume recueille, selon une pluralité d'approches différentes, les points de vue des géographes et des sociologues, des traducteurs et des opérateurs culturels, aussi bien que des littéraires prêts à mettre en discussion le rôle de la fiction dans une perspective spatiale et dans le cadre précis des relations entre tourisme et arts mimétiques (dont la littérature) . Le débat est ouvert - un débat qui signe à coup sûr le retour du « hors-texte » dans le texte.
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