De la parole au langage , du signifiant au signifié , cet ouvrage est constitué de douze contes et histoires simples et amusantes mettant en action des enfants trisomiques, autistes et ceux n?ayant aucune de ces caractéristiques. Les uns aident les autres à comprendre et à assumer leur vie sociale celle de tous les jours, à l?école ou en famille ! Il intéressera non seulement les professionnels du Langage et de la Parole que ce soit les orthophonistes et les professeurs des écoles, les rééducateurs et les psychologues mais aussi les parents, pères et mères de famille, grandes s?urs et grands frères, enfin tous ceux soucieux de l?évolution de l?expression orale des plus jeunes qu?ils côtoient. Ces derniers liront également ces contes et histoires distrayantes s?ils savent lire bien sûr, ou les écouteront transmises par la voix des plus grands. Chaque conte captivera les bambins par le coloriage potentiel du dessin qui l?accompagne illustrant le récit, et quelques illustrations de couleur pourront leur servir de modèles.
Chaque récit a été capté par l?orthophoniste en activité en séance de rééducation.
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