Collaboration Institution Scolaire, Communaute Et Famille Au Senegal

• Date de parution : 21/04/2015
• Editeur : Presses Academiques Francophones
• EAN : 9783838171418
• Série : (-)
• Support : Papier

• Nombre de pages : (-)
• Collection : (-)
• Genre : Lettres et linguistique
• Thème : Critiques et Essais de Lettres et linguistique
• Prix littéraire(s) : (-)

Depuis des siècles, l'éducation ne cesse d'évoluer selon le temps et l'espace. Par l'éducation, toute communauté ou société transmets aux enfants ses acquis et ses projets de sorte qu'elle assure sa survie et son développement. Cette étude est une investigation sur l'implication de Associations... Voir plus

Depuis des siècles, l'éducation ne cesse d'évoluer selon le temps et l'espace. Par l'éducation, toute communauté ou société transmets aux enfants ses acquis et ses projets de sorte qu'elle assure sa survie et son développement. Cette étude est une investigation sur l'implication de Associations de Parents d'Elèves (APE) sur la définition de la politique éducative au Sénégal. Autrefois tenus à l'écart, les parents sont aujourd'hui des partenaires incontournables dans la réflexion sur le développement de l' Education au Sénégal. Trois objectifs sont au centre de cette réflexion: -Pourquoi une collaboration entre école et famille est nécessaire? -montrer l'évolution de la place et le rôle des APE -identifier quelques méthodes et théories qui peuvent faciliter la collaboration institution scolaire, communauté et famille. Une redistribution des responsabilités, mais aussi du pouvoir, entre l' Etat et les acteurs locaux dans les gestions éducatives, semble être l'une des solutions dans la mise en oeuvre d'un programme de développement de l'Education.