Cheminement en maternelle ; du cycle des apprentissages premiers au cycle des apprentissages fondamentaux

Couverture du livre « Cheminement en maternelle ; du cycle des apprentissages premiers au cycle des apprentissages fondamentaux » de Genevieve Meyer aux éditions Hachette Education
Résumé:

Enseigner en classe maternelle doit concilier à la fois la préparation à une scolarité réussie en primaire et les rythmes nécessaires à l´épanouissement psychologique et intellectuel de chaque enfant.

Comment peut-on préparer l´enfant à l´enseignement élémentaire, sans enseigner les programmes... Voir plus

Enseigner en classe maternelle doit concilier à la fois la préparation à une scolarité réussie en primaire et les rythmes nécessaires à l´épanouissement psychologique et intellectuel de chaque enfant.

Comment peut-on préparer l´enfant à l´enseignement élémentaire, sans enseigner les programmes de l´école élémentaire ? Et inversement, comment conserver la spécificité de l´enseignement en classe maternelle, tout en y introduisant la rigueur nécessaire de l´enseignement élémentaire ?


Points forts - des nombreux exemples d´outils pour organiser les différentes activités (emploi du temps, séances d´apprentissage, progressions d´apprentissage, grilles d´évaluation de compétences...) sur des périodes diverses (un jour, une semaine, un mois... ).

- les outils pour communiquer avec les parents.



Public CIBLE Enseignants de l´école maternelle

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