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CAHIERS DE LINGUISTIQUE Tome 37 : métisser les langues à l'école ?

Couverture du livre « CAHIERS DE LINGUISTIQUE Tome 37 : métisser les langues à l'école ? » de Cahiers De Linguisti aux éditions Eme Editions
Résumé:

"Introduction - Partie 1 : Outils pour penser une école plurilingue - Construire l'éducation plurilingue ? De l'essai de définition axiologique au retour d'expérience de terrain / Des « compétences plurilingues » à « une posture plurilingue » : pistes sociodidactiques pour la formation réflexive... Voir plus

"Introduction - Partie 1 : Outils pour penser une école plurilingue - Construire l'éducation plurilingue ? De l'essai de définition axiologique au retour d'expérience de terrain / Des « compétences plurilingues » à « une posture plurilingue » : pistes sociodidactiques pour la formation réflexive des enseignant-e-s / Autobiografias lingüisticas y modelos de enseñanza de lenguas..."

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