Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Comment évolue un cheval conformément à son inné locomoteur, quelle est la progression à respecter, progression que l?on retrouvera tant dans son éducation que dans une rééducation éventuelle. Par souci didactique, les correspondances entre l?équitation dans le respect des allures naturelles du cheval et la biomécanique sont proposées par régions mécaniques, puis au cours des allures ainsi qu?à l?occasion d?exercices fondamentaux entrant dans le protocole général d?éducation et de rééducation.
Le lien entre allures défectueuses (problèmes rencontrés dans le travail) et restrictions de mobilité d?ordre ostéopathique est largement détaillé, et les propositions d?exercices de rééducation concernent au final toutes sortes de restrictions :
Suite d?immobilisations (traumas, chirurgie), blocages ostéopathiques, mais aussi raideur innée (conformation difficile) ou acquise par un travail inadapté, par des aplombs défectueux, etc.
Le but de cet ouvrage est de proposer au lecteur cavalier un cheminement dans l?éducation de son cheval, quel qu?en soit l?usage, mais en respectant son inné locomoteur. Il y trouvera aussi un choix d?exercices à réaliser isolément pour répondre à des difficultés passagères ou à l?occasion d?un besoin de rééducation. Ce livre est le fruit de la confrontation de l?expérience de deux docteurs vétérinaires et cavaliers ; en illustrant leur propos de nombreux cas complets et richement illustrées pas à pas, les docteurs Sautel et Pradier offrent aux lecteurs une approche nouvelle, douce et fondamentalement pratique de l?éducation et de la rééducation des chevaux.
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