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Histoire des arts à l'école

Couverture du livre « Histoire des arts à l'école » de Rosa Djaoud et Philippe Thiebaut aux éditions Hachette Education
Résumé:

"Une approche pluridisciplinaire et transversale des oeuvres, afin de susciter la curiosité des élèves, développer leur aptitude à regarder et à voir, à écouter et entendre, à observer, décrire et comprendre. Chaque ouvrage propose, autour d'un thème, un parcours complet à travers une période... Voir plus

"Une approche pluridisciplinaire et transversale des oeuvres, afin de susciter la curiosité des élèves, développer leur aptitude à regarder et à voir, à écouter et entendre, à observer, décrire et comprendre. Chaque ouvrage propose, autour d'un thème, un parcours complet à travers une période historique et les grands domaines artistiques qui l'ont animée. Une première partie offre aux enseignants une mise au point scientifique sur les grands mouvements artistiques, intellectuels et politiques de la période, en s'appuyant des oeuvres majeures. Une seconde partie déroule des parcours pédagogiques pour aider les enseignants de l'école primaire dans la mise en oeuvre concrète de l'enseignement de l'histoire des arts.
Les deux premiers ouvrages de la collection abordent deux thèmes majeurs qui ont traversés le XIXe siècle. Ils sont réalisés en partenariat avec le musée d'Orsay et de l'Orangerie de Paris."

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