Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Espace, le terme désigne un champ pluriel d'acceptions, ici des notions formelles et abstraites, là l'expérience subjective et directe de la réalité. Il implique deux opérations: l'une de formalisation et l'autre de représentation. L'espace sous-tend à une forme d'écriture et de lecture du monde. Chaque époque s'approprie l'environnement en l'inscrivant à l'intérieur d'un système référentiel plus ou moins cohérent et en prenant appui sur certains " pouvoirs de vérité ". Si le premier est la vue, d'autres schémas d'organisation sensoriels vont progressivement apparaître et produire différents modes de description. Que cache ces mutations, si ce n'est une tendance récurrente à concevoir l'espace comme une substance figée, stable, rassuranteoe
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