Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Aucun pédagogue n'a encore pensé la communauté éducative comme éducation permanente à soi, à la vie, à sa vie, à la vie des autres dans un processus global. Une éducation de-en-par la fraternité, une éducation où la relation fraternelle élève-élève, prof/éduc-élève, élève-parent, prof/éduc-parent, qui voie la vie entière comme éducation et l'humanité entière comme communauté éducative, n'a pas encore été osée. Or, c'est l'heure où l'Unesco recommande l'Éducation à la Citoyenneté mondiale (ECM).
La relation fraternelle est source de savoir, de méthode pédagogique, de co-naissance réciproque. L'enjeu est de parvenir à travailler les compétences relationnelles pour arriver, par l'intelligence relationnelle, à la production de bien(s) relationnel(s).
Cet ouvrage par ces 110 portes d'entrée offre des chemins tant pour la réflexion que pour l'action.
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