Apprendre en classe d'immersion ; quels concepts quelle theorie

Couverture du livre « Apprendre en classe d'immersion ; quels concepts quelle theorie » de Rita Carol aux éditions Harmattan

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  • Date de parution :
  • Editeur : Harmattan
  • EAN : 9782296117907
  • Série : (non disponible)
  • Support : Papier
  • Nombre de page : 209
  • Collection : Semantiques
  • Genre : Lettres et linguistique Dictionnaires et méthodes
Résumé:

Cet ouvrage propose un certain nombre d'articles qui s'intéressent aux concepts de base d'une théorie de l'enseignement immersif. Ils soulèvent notamment les questions suivantes : qu'est-ce l'enseignement immersif ou enseignement bilingue ? Quel est l'impact du contexte social ? Quelle est la... Lire la suite

Cet ouvrage propose un certain nombre d'articles qui s'intéressent aux concepts de base d'une théorie de l'enseignement immersif. Ils soulèvent notamment les questions suivantes : qu'est-ce l'enseignement immersif ou enseignement bilingue ? Quel est l'impact du contexte social ? Quelle est la fonction de la langue dans le processus de conceptualisation ? Comment enseigner ? Faut-il un enseignement explicite de la langue seconde/étrangère ? Quelle est la place de la langue première ?

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