Anglais ; bac Pro 2nde professionnelle ; livre de l'élève

Couverture du livre « Anglais ; bac Pro 2nde professionnelle ; livre de l'élève » de Collectif aux éditions Foucher

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  • Date de parution :
  • Editeur : Foucher
  • EAN : 9782216111008
  • Série : (non disponible)
  • Support : Papier
  • Nombre de page : (non disponible)
  • Collection : Foucher langues ; action goals
  • Genre : Enseignement général Lycées professionnels
Résumé:

ce nouvel ouvrage destiné aux nouvelle classes de secondes professionnelles, propose une approche actionnelle conforme aux nouveaux programmes de langues en bac pro. niveau a2 à b1 du cadre européen commun de référence pour les langues (cecrl).

un apprentissage progressif. douze unités... Lire la suite

ce nouvel ouvrage destiné aux nouvelle classes de secondes professionnelles, propose une approche actionnelle conforme aux nouveaux programmes de langues en bac pro. niveau a2 à b1 du cadre européen commun de référence pour les langues (cecrl).

un apprentissage progressif. douze unités (goals) centrées sur des activités de communication développant un apprentissage par étapes qui mènent à des tâches simples ou complexes. chaque étape d'apprentissage contient des activités orales et écrites courtes qui permettent de varier les conditions d'apprentissage et de diversifier les stratégies.

un entraînement dans les cinq activités langagières. les unités comportent chacune plusieurs supports audio, illustrés et écrits, ainsi qu'un grand nombre d'activités pour entraîner les élèves à la compréhension orale et écrite, à l'expression écrite, tout en accordant une place particulière à l'expression orale en interaction et en continu.

des projets concrets à réaliser. toutes les trois unités, une double page action propose un projet à mener à bien en autonomie. la réalisation de cette tâche communicative précise pourra amener les élèves à avoir recours aux technologies de la communication et de l'information. ce travail sur projet permettra de mobiliser les compétences acquises au cours des trois unités précédentes et ainsi de donner du sens à ce qui est appris.

une formation interculturelle. des thèmes adaptés à l'âge et aux motivations des élèves pour éveiller la curiosité, acquérir des connaissances et développer des savoir-faire interculturels. toutes les 3 unités, une double page profile offre une ouverture sur le monde anglo-saxon à partir de supports variés (textes, photos, enregistrements et illustrations) et à travers le regard d'un de ses habitants.

des outils pour prendre en charge son apprentissage : les contenus linguistiques à mémoriser sont présentés de manière synthétique à la fin de chaque unité sur la page langage tips. les points grammaticaux sont détaillés et approfondis en fin d'ouvrage dans grammar keys. un mini dico français-anglais et anglais-français traduit tous les mots utilisés dans les unités et facilite le travail en autonomie.

des kits d'évaluation pour permettre un positionnement individuel. trois ensembles complets de tests pour permettre un positionnement individuel régulier : une évaluation diagnostique de début d'année et deux évaluations à faire en cours d'année. ces évaluations pourront éventuellement aider les professeurs à organiser les groupes de compétences.

sur www.fouchergoals.com : 3 évaluations complètes.

les 3 cd audio qui complètent l'ouvrage contiennent les enregistrements des activités d'entraînement à la prononciation, à la mémorisation et à la compréhension orale, ainsi que les enregistrements des nombreux dialogues de l'ouvrage.

le workbook action goals (complément de l'ouvrage) propose de nombreuses activités supplémentaires orales et écrites qui complètent et consolident les acquis de façon variée et ludique.

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