Avec la collection "La BD en classe", le Syndicat national de l’édition propose des supports pédagogiques autour de thématiques précises
Partant du constat que l'action est quasi absente du dbat scientifique en entrepreneuriat, l'auteur entreprend d'en rhabiliter la place, en la mettant au coeur mme de la rflexion actuelle. En effet, son ambition est de concevoir une thorie de l'action dans le domaine de l'entrepreneuriat, notamment par l'entremise d'une rconciliation de la connaissance et de l'action entrepreneuriale. Car, depuis son avnement, la recherche en entrepreneuriat, tout en se fermant sur elle-mme, s'est construite en juxtaposant au fil du temps, sans russir les faire se rencontrer, l'agir rationnel, l'agir normatif et l'agir cognitif. Il en rsulte une sorte de cloisonnement et, plus encore, de dichotomie entre les diffrentes convictions et postures, entravant probablement le dveloppement de connaissances sur l'action et de l'action partir de connaissances. L'entrepreneur se retrouve ainsi lui-mme spar de son action. Aussi apparat-il impratif d'en faire la saisie la fois globale et dialogique, par une approche systmique, pour mieux apprhender l'entrepreneur dans toute sa complexit humaine. Les diffrentes parties de l'ouvrage servent toutes un but : montrer qu'il est pertinent et ncessaire de prendre en considration l'entrepreneur comme l'agent de sa propre action, mu par une intentionnalit propre, ancr dans son cosystme et dans son temps, facteurs d'influence directe sur ce qu'il entreprend. L'agir entrepreneurial pourrait ds lors apparatre comme une vritable prise de conscience de l'ensemble des tenants de l'action, laquelle ne saurait se cantonner au seul -domaine de l'entrepreneuriat, tant par nature transversal toutes sortes d'agir de nos socits humaines.
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