Acticode ; cycle 2 ; atelier de 6 élèves

Couverture du livre « Acticode ; cycle 2 ; atelier de 6 élèves » de Tisset aux éditions Sed

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  • Date de parution :
  • Editeur : Sed
  • EAN : 9782822300261
  • Série : (non disponible)
  • Support : Papier
  • Nombre de page : (non disponible)
  • Collection : Acticlasse
  • Genre : Scolaire
Résumé:

Cette mallette constitue un outil complet d'aide et de différenciation (en classe, en aide personnalisée) pour développer :
.
La conscience syllabique, nécessaire à l'apprentissage de la lecture,.
La conscience phonétique, nécessaire au décodage et à l'encodage de syllabes,.
La... Lire la suite

Cette mallette constitue un outil complet d'aide et de différenciation (en classe, en aide personnalisée) pour développer :
.
La conscience syllabique, nécessaire à l'apprentissage de la lecture,.
La conscience phonétique, nécessaire au décodage et à l'encodage de syllabes,.
La conscience alphabétique, nécessaire à l'orthographe.
.
Acticode.
Complète toute méthode de lecture et toute démarche d'apprentissage.Il vise le perfectionnement dans l'étude du code en ne brûlant aucune étape.L'enseignant trouvera des activités qui peuvent être faites en groupe-classe ou en groupe de besoin à l'écrit ou à l'oral.
Chacune d'elles vise une compétence particulière qui permet l'accès à la lecture :
.
La discrimination auditive de la syllabe et celle du phonème, quelle que soit leur place respective ;.
La discrimination visuelle de la syllabe et celle du ou des graphèmes courants.
.
Pour être complet, un travail orthographique est proposé afin de s'assurer de la maîtrise des graphèmes et de la compréhension lexicale. Dans ce cadre, le travail du vocabulaire est privilégié.
Contenu de la mallette.
Matériel pour une classe entière et un atelier de 6 élèves.
.
Un fichier ressources contenant 300 fiches de travail et l'accompagnement de l'enseignant dans toutes les activités proposées ;.
830 lettres rangées dans un plateau et 6 pochettes en plastique pour travailler en ateliers à la constitution de syllabes et de mots ;.
Ensemble de pions pour travailler le positionnement des syllabes et des phonèmes dans les mots ;.
150 cartes-images A5, pour un usage par l'enseignant en classe entière.

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