100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention ; avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants

Couverture du livre « 100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention ; avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants » de Francine Lussier aux éditions Tom Pousse
Résumé:

 Chaque jour, les parents et les enseignants sont confrontés aux problèmes que posent ces enfants inattentifs, impulsifs et hyperactifs. 100 idées pour comprendre les enjeux de ce trouble et organiser un environnement favorable. 100 idées qui constitueront une aide pertinente et concrète pour... Lire la suite

 Chaque jour, les parents et les enseignants sont confrontés aux problèmes que posent ces enfants inattentifs, impulsifs et hyperactifs. 100 idées pour comprendre les enjeux de ce trouble et organiser un environnement favorable. 100 idées qui constitueront une aide pertinente et concrète pour survivre à l´essoufflement que parents et enseignants ressentent lorsqu´ils sont aux prises avec l´enfant ou l´adolescent qui souffre d´un TDA/H (trouble du déficit d´attention avec ou sans hyperactivité), diagnostiqué ou non.

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